Segundo semestre - Eixo 2

Este semestre foi  de grande importância, nos deu um grande embasamento para a continuidade do curso.
Nele tivemos as interdisciplinas de desenvolvimento e aprendizagem sob o enfoque da psicologia, onde foi possível compreender melhor as diversas dificuldades de nossos alunos; escolarização, espaço e tempo na perspectiva histórica, na qual voltamos no tempo e percebemos que em muitos aspectos o tempo passou mas a educação não mudou; fundamentos da alfabetização, em que discutimos os métodos de alfabetização, do ba, be, bi, bo, bu ao processo que liga a realidade com a leitura e a escrita; e infância de 0 a 10 anos quando pudemos compreender melhor as fases que passam nossos alunos conforme as características de cada faixa etária.

Primeiro semestre - Eixo 1

Primeiro semestre, que satisfação estar na Ufrgs, que apreensão por essa nova experiência!

Primeiros pensamentos, primeiras construções:

Definição do que é educação: Educação é algo grandioso e que exige muita responsabilidade de quem o faz. Responsabilidade não só para nós professores, mas para todos, afinal de contas, por menor que seja o ato, todos educam.

Meus alunos: realidade que contribui para as aprendizagens do curso.

No primeiro eixo fizemos uma reflexão geral sobre educação e principalmente aprendemos a trabalhar com as tecnologias de informação e como usá-las na educação.

Conhecimentos básicos e muito necessários para todo o decorrer do curso.

Com as aprendizagens dessa interdisciplina consegui fazer uma ligação com a realidade dos alunos pois pude registrá-la e participar de um projeto do município fazendo uma reflexão em um painel de fotos.

FINALMENTE O TCC!!!

É hora de pensar, refletir, estudar, escrever...

É hora de concluir!